|
项 目 |
标 准 |
方 法 |
评 分 |
|
(一)沟通
(20分) |
1.入院介绍(3分) |
(1)普诊20分钟内、急诊24小时内护士完成入院介绍和安全教育(介绍自我、主管医师、护士长、病友、病室、护士站、医生办、洗漱间、厕所、开水房等具体位置、住院须知、探视陪伴制度等相关要求)。 (2)护士长在当天内完成新入病人床前的自我介绍。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
一项达不到扣1分。
|
|
2.健康指导(3分) |
按病程及时向病人介绍疾病、康复、饮食、活动、用药、特殊治疗及检查、手术等相关知识和注意事项。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
未按病程宣教扣3分,效果不佳、内容不全扣1分。 |
|
3.疑问解答(2) |
对病人提出的问题及时给予详细解答,耐心解释至病人满意。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
解释不耐心扣2分,出现投诉扣2分。 |
|
4.与患者沟通(2分) |
沟通主动,语言通俗易懂,对理解能力差的病人做到耐心、反复。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
沟通不主动扣2分,出现投诉扣2分。 |
|
(二)礼仪
(20分) |
1.服务用语(2分) |
与病人交谈语言要文明,语气要亲切,自觉使用“服务用语”。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
不符合要求扣1-2分,出现投诉扣2分。 |
|
2.着装举止 (2分) |
(1)着装整洁,淡妆上岗,不穿硬底鞋或高跟鞋,不佩带戒指、耳环等首饰,指甲不可过长及涂花色。 (2)举止端庄,站、坐、行走、持物符合行为规范。 (3)做到说话轻、操作轻、关门轻、走路轻。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
不符合要求扣1-2分。 |
|
3.呼叫病人(2分) |
根据病人的年龄,性别,职业,职称选择合适的尊称,禁止直呼床号。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
不符合要求扣1-2分,出现投诉扣2分。 |
|
4.征询意见(2) |
征询病人意见时,态度要诚恳、虚心,语言要文明。如:您好,为了改进我们的服务,请您多提宝贵意见和建议!感谢您对我们工作的理解和支持等。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
不符合要求扣1-2分。
|
|
5.出院护理(2分) |
协助办理出院手续及整理物品,讲明出院后的注意事项(饮食、用药、锻炼、复查等),将需要带的药品交给病人并说明用法,对无亲友接送病人给予帮助。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
不符合要求扣1-2分。
|
|
(三)服务
(20分) |
1.病区环境(3分) |
(1)环境整洁、舒适、安静,地面清洁、防滑,空气流通、清新无异味儿。 (2)床铺整洁,病床间、病床上下及公共通道无杂物。 (3)家属和陪护管理有序。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
一项做不到扣1-2分。 |
|
2.病人接待(4分) |
(1)护士主动迎接新入院病人,指引或协助病人至床前,做好相应测量、记录及入院介绍,10分钟内通知医生诊治。 (2)危重病人要立刻接诊,快速完成急诊病人安置,协助病人卧床,并查看病人治疗、各种管道及皮肤情况,迅速协助医生诊治。 |
1.现场查看及询问新入院病人或急诊入院病人,核实存在问题。
2.现场查看病人各种管道及皮肤情况。 |
1.接待病人不及时、抢救物品准备不齐、交接班不清、未及时通知医生诊治各扣1分。
2.管道护理不到位一项扣1分。 |
|
3.服务态度(2分) |
(1)在为病人实施诊疗,检查,手术等过程中,使用安慰性、鼓励性语言,不谈论与其无关的事宜。禁冷硬、推委、埋怨。 (2)尊重、理解病人,操作有误,及时道歉。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
不符合要求扣1-2分,因服务态度问题导致病人投诉扣2分。 |
|
4.生活护理(7分) |
(1)当班护士主动为病人提供各种生活上的便利,协助病人解决困难。 (2)对生活不能自理或由于疾病带来生活不便的病人,加强生活护理。 (3)病人体位舒适、安全、符合治疗要求。 (4)根据病情提供有效的安全防护措施。 |
1.现场检查相关内容及询问病人。
2.现场查看病人体位及安全防护措施。 |
一项做不到扣2-3分。 |
|
5.隐私保护(2分) |
(1)暴露病人操作时,要实行遮挡性操作。 (2)不谈论及泄漏病人隐私。 |
现场检查相关内容及询问病人。 |
一项做不到扣1分。 |
|
6.特色服务(2分) |
根据本科特点,提供方便病人的举措。(如:便民箱、自制护理用具、温馨提示卡等) |
现场检查相关内容及询问病人。 |
无举措扣2分。 |
|
(四)技能
(40分) |
1.执行医嘱(10分) |
(1)掌握医嘱查对制度,输血病人查对及相关制度,执行医嘱及时、准确。
(2)护士长每周对医嘱执行情况至少核查1次,有记录。
(3)静脉输液签注加药人及时间,医嘱执行单、巡视卡执行后签名,保存至病人出院后至少三个月。 (4)根据医嘱做好相应护理标识(分级护理、隔离、饮食、药敏等)。
(5)在实施紧急抢救的情况下,必要时可执行口头下达的临时医嘱;护理人员应对口头临时医嘱完整重述确认,在执行时双人核查,事后及时补记。 |
|